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在《毛泽东思想概论》课教学中,必须正确认识和处理好四个方面的关系,即毛泽东个人与毛泽东思想的关系;毛泽东思想的科学理论与中国革命和建设具体实际的关系;毛泽东思想的科学体系与《毛泽东思想概论》教学体系的关系;毛泽东思想和邓小平理论的关系.从而提高《毛泽东思想概论“课的教学水平,使当代大学生深刻理解和真正掌握毛泽东思想的基本原理及其精神实质.