浅析如何让学困生走出高中数学的低谷

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学困生一般指学习能力和学习成绩都有较大提升空间的学生,在班级中属于一个特殊群体,影响教师教学工作的开展.如何更好地帮助学生走出困境是教师教学工作中的关键环节,教育者可以去尝试加强与学生的沟通,来消除学生对于学习的恐惧,清除心理障碍,进行思想的引导,来进行强化教育,帮助学困生找到学习机会提高学习兴趣.通过各项措施帮助其走出困境,更好的促进学生数学成绩的提升.
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