浅析高职院校学生人文素质的养成

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vitalee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职教育是我国专业实用型人才培养的巨大贡献来源,高职院校学生的水平和素质,影响着我国未来实业企业发展的水平。目前,我国一些高职院校的学生不了解必要的人文知识、不具备应有的人文能力、不具有必需的人文精神。而由于高职院校的管理层办学理念长期不更新,教育资源不充裕等原因导致目前我国高职院校学生的综合人文素质水平相对偏低。只有通过更新教育理念、补充教育资源、提高师资队伍水平、建立评价体系等角度进行改革,才能真正使高职院校学生兼具专业技能和人文素质。 Higher vocational education is a great contributor to the cultivation of professional practical talents in our country. The level and quality of students in higher vocational colleges affect the level of development of industrial enterprises in our country in the future. At present, some students in higher vocational colleges in our country do not understand the necessary humanistic knowledge, do not possess the necessary humanistic abilities and do not have the necessary humanistic spirit. However, due to the fact that the management concept of management in higher vocational colleges is not renewed for a long time and educational resources are not sufficient, the comprehensive humanistic quality of students in higher vocational colleges is relatively low at present. Only by reforming educational philosophy, supplementing educational resources, improving the level of teaching staff, and establishing an evaluation system can the students in vocational colleges and universities truly have both professional skills and humanistic qualities.
其他文献
在国家政策的倡导与支持下,全国各地各专业开展了不同形式的中高职衔接的实践探索。本文总结了自主招生下高职生源的多样性及声音之间的差异,及由此引发的衔接问题,并针对此
本系列论文分析了热播剧《甄嬛传》中的主要人物皇后宜修的几大失误,从而揭示在特殊的历史背景下,女性在政治斗争中付出的代价以及受到的不公正待遇。 This series of essay
期刊
本文从理论教育与实践锻炼有机结合;学校教育与家庭教育有机结合;建立贫困生心理健康教育全程与心理咨询主动干预体系;建立贫困生心理健康教育全程与心理咨询主动干预体系四
高校校园文化是承栽高校教育思想的重要载体,贯穿于高校教育活动的整个过程中,高校校园文化建设是有效实施高校人性化柔性管理方式与科学管理制度相互配合的结果体现.而理工
课堂教学是由“教”与“学”共同组成的.对于教师来讲,教师要采用质疑、讨论、尝试、体验等多种教法.对于学生来说,学生在参与、体验中感悟与发现,提高各种能力.有利于增长学
毛泽东领导中国革命和建设时期,在党内、军内、群众中广泛开展思想政治教育工作,总结并形成了一套思想政治教育实施方法,主要有:调查研究法、矛盾分析法、说服教育法、实践锻
高校公寓文化建设是高校对大学生开展思想政治教育的重要内容。鉴于此,本文对国内外有关高职院校公寓文化建设方面的相关研究进行了叙述,期望能够对加强新形势下高职院校公寓
高校“思想道德修养与法律基础”课要将实践教学与课堂教学、人才定位和学生实际相结合,关注学生成长成才需要,贴近大学校园生活,紧扣教材主要内容,通过案例引导、视频感染、
现如今,我国的职业院校普遍面临着重建教师队伍的难题,对职业院校教师队伍的重建,一方面是职业院校发展进步、适应社会潮流的需要,另一方面也标志着我国教育改革一个分支的阶
本文从概念认知、心理相容、定型效应等方面阐述了心理学理论在多民族班级管理和教育中的应用.