写字教学与书法教育融合策略探究

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<正>汉字是中国书法教育的载体,写好汉字是小学语文教学的起点。在专业的书法家、书法爱好者和擅长书法的家长之外,语文教师、美术教师、书法教师成为了书法教育的主体力量和重要支撑。随着我国各界人士对于中华传统文化的日益重视和大力弘扬,书法教育从娃娃抓起、从当前抓起的格局基本形成。但是,我们发现客观存在社会领域的书法教育培训机构良莠不齐、培训力量鱼龙混杂、培训目的比较功利,以及学校领域的书法教育保障力度不充分、推进质态不均衡、实施效果不理想等现象。作为启蒙阶段的小学书法教育和起点环节的低年级写字教学,唯有紧密融合、
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受新冠疫情的影响,高校采取线上线下混合式教学的模式将从被动适应变为主动的新常态模式,通过分析2020年春季学期全面实施在线教学取得的成效和存在的问题,对混合式教学进行了思考,探讨如何利用信息化技术保障课程质量。
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目的 优化沙棘籽油微胶囊制备工艺。方法 以包埋率为评价指标,选择均质压力、进风温度、进样速率3个因素,采用Box-Behnken方法设计因素、水平,通过响应面分析法确定沙棘籽油微胶囊制备工艺最佳条件。结果 沙棘籽油微胶囊最佳制备工艺为:均质压力34.8MPa、进风温度174℃、进样速率17m L/min,包埋率平均值为93.25%,与预测值93.59%接近,响应面实验模型可靠性高。结论 经最优工艺
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当前,生态文明建设已上升为国家战略,更是关系中华民族伟大复兴的关键战略。绿色高质量发展是生态文明战略的重要目标和体现,因而成为新时期我国经济社会发展的主流。“十四五”时期是绿色高质量发展的关键时期,是转变粗放型经济发展方式的重要窗口期。“双碳”战略的背景下,大力推进高质量绿色发展,是尽快实现碳达峰和碳中和战略的重要途径。企业是生态文明战略建设的重要参与者,更是碳减排的主体,因此,探讨企业绿色高质量