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伴随着经济、文化的全球化，教育的全球化时代也到来了。作为高等教育重要组成部分的成人高等教育，伴随社会现实的改变，人类生存方式的变革，教育研究视角的转变，成教课程国际化成为成教课程设置的应然取向。成教课程国际化是以电子平台为基础；是基于民族传统课程上，面向世界开放的一种趋势和过程；是包括课程理念、课程管理和决策、课程结构与内容、课程组织与实施和课程评估全方位的国际化。