【摘 要】
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在教育教学形势飞速发展的今天,一所学校的立足与发展得益于管理,也只有把科学管理与人本管理紧密结合起来,才能实现学校管理的规范与创新;只有把管理者与被管理者放在同一平
【机 构】
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064200,河北省遵化市第三实验小学 河北 遵化
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在教育教学形势飞速发展的今天,一所学校的立足与发展得益于管理,也只有把科学管理与人本管理紧密结合起来,才能实现学校管理的规范与创新;只有把管理者与被管理者放在同一平面上,实行人性化管理,才能充分发挥每一位教师的管理职能,最大限度的实现人本管理的优越性.学校管理应遵循人文思想,真正建立起有效的管理体制,塑造人本治校理念.“以人为本”有三层含义:人是个性化的人,人是文化的人,人是社会的人.因而学校的管理应当从以师为本和以生为本两个方面入手,着重建立学校价值理念,培育学校精神,并以此来影响师生员工,形成一种互相尊重、互相关爱、共同发展的良好氛围.建立科学管理伦理.从建立科学管理伦理的视角出发,学校管理应首先考虑如何使师生员工成为一个紧密型的团体.
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