跟名家学读散文--以《散文家谈散文》为例

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晓雪在《关于散文〈白鹭〉》一文中,着重指出了《白鹭》的写作特点,他引用姚鼐的“其文如升初日,如清风,如云,如霞,如烟,如幽林曲涧,如沦,如漾,如珠玉之辉,如鸿鹄之鸣而入寥廓”来强调阅读必须注重自我的理解和感受。那么,他是如何表述对于《白鹭》乃至散文文体的自我看法的呢?首先,作者从总体上提出了自己对于散文的评价:随意性、多样化,并由此生发出散 In his article “About the Prose
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一、 基础练兵场(25分)  1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。(10分)  饶舌( )俨然( )晦塞( ) 焙烧( ) 滑稽( )  蕴( )含犀( )锐烦suǒ( ) 言简意gāi( ) róng( )会贯通  2. 下列句子中没有语病的一项是( )。(3分)  A. 不能不说河北电视台举办的“中华好诗词”节目没有赢得广大观众的一致好评。  B. 主持人只要具备思想的创造性,才能将观点转化为
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什么叫好人?什么叫坏人?什么叫好?什么叫坏?我没有看过伦理教科书,不知道其中有没有这样的定義。我自己悟出了一套看法,当然是极端粗浅的,甚至是原始的。我认为,一个人一生要处理好三个关系:天人关系,也就是人与大自然的关系;人人关系,也就是社会关系;个人思想和感情中矛盾和平衡的关系。处理好了,人类就能够进步,社会就能够发展。好人与坏人的问题属于社会关系,因此,我在这里专门谈社会关系,其他两个就不说了。 
不少同学读了《创造学思想录》这篇课文后,感到有点意思,但又觉得难。因为课文结构形式特别,八则语录上下联系并不紧密,看不出整篇议论文的特质,不知道从何下手。我们不妨打破思维定式,尝试用下面的步骤进行学习。  第一,请同学们阅读八则语录,小组讨论完成下面的问题。  1. 请用下列句式,对每一则语录进行概括。  创造性思维,不要__________________,而要_________________
成功是可以复制的,而一般的人不成功的原因主要在于没有去“复制”。根据心理学的原理,这个世界上,任何人的成功都是可以复制的,因为每个人都有相同的神经系统,只不过我们每个人的神经系统使用程度不一样而已。如果要更快地成功,就要复制成功人士的思维模式和行为模式,这样就可以帮助我们更快地迈向成功!  要复制成功,首先就要复制成功者的“信念”。我们之所以没有采取和成功者一样的行动,就是因为我们还不太相信。因为
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如果你问我财富是什么,我会毫不犹豫地回答是“书籍”。我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得更多的知识。当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的智慧,提高着我的内涵。 
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。著名作家秦牧说:“不属于其他文学体裁,而又具有文学味道的一切篇幅短小的文章,都属于散文的范围。”“形散而神不散”是散文的主要特征。虽然“形散而神不散”对散文的概括不免单薄和模式化,我们在写作散文时,大可不必以此为圭臬,但是这一理论对于指导我们写作散文却有着积极的意义。  散文的“散”,首先表现在选材的广泛自由,不受时间和空间的限制。人间万象、宇宙万物、各色人等、宏
没有构思好目的地是不会开始度假的,没有设想好吃些什么,也不会开始一天或一周的生活。当然,并不是说要计划好每一口吃什么,但现在确有许多随处可见的不利健康的选择,如在驾车中会经过一些快餐连锁店,在买晨报时,眼光盯上了甜甜圈。所以,提前做好餐饮安排,并将其写下,并坚持下去,是健康的饮食生活方式。  一、周日留些时间安排好下周菜单 参考一下烹调书籍、菜谱或最新一期的健康烹调杂志,选择出总热量合理的7套有利
名师简介  王霆,中学语文高级教师,教育部国培计划优秀辅导员,江苏省教育学会“读写名师”,苏州市中考语文命题专家。发表文章100余篇,多篇专业论文被中国人民大学复印报刊资料全文复印。现任教于苏州市吴江区南麻中学。  李华萍,苏州市吴江区教学能手,多次在市、区级以上教学比赛中获一、二等奖。发表教育教学论文多篇,参编教辅用书4部。现任教于苏州市吴江区南麻中学。  陈瑜,苏州市吴江区初中语文学科带头人,
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥