【摘 要】
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本文以高中英语阅读课阶梯设计为主题,以英语学科核心素养为主线,从练习活动、思维活动、情感生成三个维度出发,阐释以“读”促语言知识、语言能力、思维品质、文化品格的高
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本文以高中英语阅读课阶梯设计为主题,以英语学科核心素养为主线,从练习活动、思维活动、情感生成三个维度出发,阐释以“读”促语言知识、语言能力、思维品质、文化品格的高效英语阅读课的思考。
Based on the core literacy of English subject, this paper starts from the three dimensions of practice activity, thinking activity and emotion generation, and expounds that using “reading” to promote language knowledge, language ability, thinking quality, Reflections on Efficient English Reading Classes of Cultural Character.
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由中信出版社新近出版的《智能时代:大数据与智能重新定义未来》一书(全书共七章)的确是一本好看的好书.rn大数据和人工智能迅猛发展,对社会和商业的影响日益深刻,从学术界到
看得更远，想得更深，为民企发声 在过去，教学和管理是我的主要职责。当选人大代表后，通过参加人大组织的各类学习、培训，使我深刻理解了人大代表的身份、职责和使命，懂得了“责任有多大，舞台就有多大”，学会了“跳出教育看社会”，视野也从学校延伸到其他领域。 去年11月，习近平总书记在民营企业座谈会上发表了重要讲话，提出“我国民营经济只能壮大、不能弱化，不仅不能‘离场’，而且要走向更加广阔的舞台”。学习
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