再论职业教育和技术教育的区别

来源 :机械职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuwu521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业教育主要经过实践训练,掌握专业技能为主,以及相关知识理论;技术教育主要经过学科学习,掌握专业技术理论为主,以及相关技能训练。开展技术创新既要专业技能,又要专业技术理论。近来有一批技能型人才继续接受技术教育后成为杰出的技术创新人才。
其他文献
介绍了示范性高职院校建设的背景,分析了高校图书馆服务的现状,提出了示范性高职院校建设过程中图书馆服务质量优化的策略及方向。
国家“十一五”规划确定了自主创新发展战略,浙江作为经济大省,民营经济非常发达,自主创新需求度高,但资源却相对匮乏。本文对影响浙江自主创新因素进行了分析,认为应当充分
介绍了Wiki的开放性、共享性、协作性等特点,结合高职图书馆资金紧张、技术人员缺乏等实际情况,探讨了Wiki在高职图书馆信息交流、知识共享、网站建设、参考咨询和特色数据库
摘要:介绍了输电线路目前采用的监测方式,着重说明了输电线路智能可视在线监测系统的具体子系统的功能,对全面实施输电线路状态检修和全寿命周期管理有着重要意义。
进城务工农民的劳动权益保障问题近年来成为整个社会关注的热点话题,民间不断地呼吁,政府也在不断地努力。在此情况下,本文对如何更有力地保护进城务工农民的劳动权益问题作进一
近年来,随着高职教育的迅猛发展,高职院校的党建工作亦得到长足的进步,加强高职院校学生党员在入党后的继续教育,是新形势下高职院校党建工作面临的新问题,继承和更新教育内
结合潞安矿业集团高河能源股份有限公司的安全管理实践,对建立安全隐患信息管理与预警系统进行了需求分析、功能分析和较详细的软件设计分析,为完善其系统奠定了基础。
在《linux系统管理与应用》课程中引入项目递进教学法,即在整个教学过程中按照项目导入、项目实施、项目实践、项目拓展等环节实施,在考核中采用"自评"、"互评"、"综合评价"
针对当前轨道检测体系产生的多源异构检测数据未能有效管理,导致数据质量参差不齐,无法有效支撑养护维修决策的问题,本文以动态检测数据为基础,提出了轨道检测数据融合管理业