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期刊论文
《三角形的特性》教学设计与评析
《三角形的特性》教学设计与评析
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cai8211306
【摘 要】
:
教学内容:人教版四年级下册第80-81页。教学目标:1.通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特性及三角形的高和底的含义,会在三角形内画高。
【作 者】
:
苏小龙
【机 构】
:
福建省漳平市实验小学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
三角形
教学设计
特性
教学内容
动手操作
教学目标
四年级
人教版
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教学内容:人教版四年级下册第80-81页。教学目标:1.通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特性及三角形的高和底的含义,会在三角形内画高。
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