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班级管理工作是极其复杂的系统工程，良好的策略是提高班级管理水平的重要保障。针对高中学生的实际，班主任不妨在强化同学们的规则意识、巧借轰动案例、软化心理等几个方面展开工作，刚柔并济、灵活高效地营造一个良好的班集体。
浅析高中班主任做好班级管理工作的策略
【摘 要】
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班级管理工作是极其复杂的系统工程，良好的策略是提高班级管理水平的重要保障。针对高中学生的实际，班主任不妨在强化同学们的规则意识、巧借轰动案例、软化心理等几个方面展开
【机 构】
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广东省惠州市实验中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年17期
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