探索美术游戏在课程游戏化中的合理运用

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如何在美术游戏中应用各种策略,并且将规则自然融入活动中,幼儿在自由自主的状态下遵循了游戏规则,自愿自由与同伴合作,从而提高幼儿的合作能力呢?一、“游戏化美术”课程理念在美术活动中融入并落实1.情景性故事创建——幼儿对美术游戏兴趣增加2.趣味性竞赛融入——幼儿对美术游戏信心提升3.激励性语言鼓励——幼儿对美术游戏更加热爱案例体现:中班美术撕纸《借型想象:月亮的味道》活动目标:(1)能说出各种动物的外形特征。 How to apply various tactics in art games and naturally integrate the rules into the activities. Children under the free and independent state follow the rules of the game and voluntarily and freely cooperate with their peers so as to enhance their ability to cooperate with each other. Art “curriculum ideas into the art activities into and 1. Scene story creation - children’s interest in art games increased 2. Interesting competitions into - children’s confidence in fine arts games 3. Incentive language encouragement - Art games are more love Case: Middle class art torn paper ”Borrowing Imagination: the taste of the moon" Activities Objectives: (1) can tell a variety of animal shape characteristics.
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