【摘 要】
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随着计算机技术和信息化技术的发展，我国传统的教育模式正在发生改变。在理论教学和实践教学中运用虚拟仿真技术，搭建教学平台，能够有效提高学生自主学习的兴趣，优化学生实训过程的体验感，给学生提供更多的实训项目，使学生在线上即可体验实际工作场景和流程。且平台的建设可以降低实验实训成本、提升实验实训安全，同时减少学生在实训过程中遇到的困难，并能对知识点和操作技能点进行反复指导和演示，提高学生实操能力和创新能
【机 构】
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天津医学高等专科学校医学技术学院医学美容技术教研室
【基金项目】
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天津市河西区科学技术局横向课题（2022120006000109）；
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随着计算机技术和信息化技术的发展，我国传统的教育模式正在发生改变。在理论教学和实践教学中运用虚拟仿真技术，搭建教学平台，能够有效提高学生自主学习的兴趣，优化学生实训过程的体验感，给学生提供更多的实训项目，使学生在线上即可体验实际工作场景和流程。且平台的建设可以降低实验实训成本、提升实验实训安全，同时减少学生在实训过程中遇到的困难，并能对知识点和操作技能点进行反复指导和演示，提高学生实操能力和创新能力，同时促进师生交流和研讨，改变了传统的“老师教，学生学”的模式。文章通过介绍平台建设背景、平台建设意义、平台建设思路、平台建设方法、平台建设内容、平台建设的教学作用等方面阐述“医艺结合、虚实一体”虚拟仿真教学平台的构建。
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