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在语文教学研究中,研究"教什么"比研究"怎么教"更重要,因为它涉及语文教学的本质问题。语文教学应该不教"泛语文"的内容,不教"伪语文"的内容,不教不可教的内容,不教学生已懂和易懂的内容。
语文“不教什么”
【摘 要】
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在语文教学研究中,研究"教什么"比研究"怎么教"更重要,因为它涉及语文教学的本质问题。语文教学应该不教"泛语文"的内容,不教"伪语文"的内容,不教不可教的内容,不教学生已懂
【机 构】
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盐城师范学院中文系,合肥理工大学人文经济学院,
【出 处】
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教育科学研究
【发表日期】
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2011年04期
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