【摘 要】
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高等学校成人教育在管理和教学中存在一些问题,影响了其功能的发挥。儒家人本思想的管理思路、“以和为贵”的管理模式、自强不息的人生态度、因材施教的教育方法和“以德服人
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高等学校成人教育在管理和教学中存在一些问题,影响了其功能的发挥。儒家人本思想的管理思路、“以和为贵”的管理模式、自强不息的人生态度、因材施教的教育方法和“以德服人”的管理理念,对高等学校成人教育管理和教学具有重要的借鉴价值和启发意义。
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