【摘 要】
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一、缘起:受教育权诸种观点rn目前,学界对受教育权本质或性质认识非常混乱,众说纷纭.总括起来,有这样几种观点:(1)社会权说.在西方,社会权就是指经济福利权,是公民享有最低福
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一、缘起:受教育权诸种观点rn目前,学界对受教育权本质或性质认识非常混乱,众说纷纭.总括起来,有这样几种观点:(1)社会权说.在西方,社会权就是指经济福利权,是公民享有最低福利收入标准的权利,或者说,是公民对享有生活之善(goods)的要求,包括初等教育、体面住房、充足医疗保健,这种意义上的受教育权一般只是指初等教育和中等教育;[1]我国学界一般将《经济、社会和文化权利国际公约》所规定的人权统称为社会权利,强调了国家的积极介入.
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