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物理课程是一门兼具逻辑性和实验性的学科,对学习者提出了较高的素质要求.在高中物理的教学过程中,教师要从学生的学习能力和认知能力出发,并根据具体的课堂教学内容来开展探究式的课堂教学,进而引导学生开展自主探究,提升学生的物理思维能力和探究能力.本文通过“进行课堂提问”、“鼓励大胆猜想”以及“营造探究氛围”三个方面展开讨论,希望能够有所帮助.