小学数学教学中培养学生良好学习习惯之管见

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对于小学生而言,学习习惯如何将直接影响着其学习效率。当今基础教育的课程改革,新课程标准的实施,有效、高效课堂的推进,应当说都需要而且更需要关注学生的学习习惯,更需要让我们的小学生逐渐蓄存良好的学习习惯。在小学数学的教学过程中,我们要让学生蓄存哪些良好的学习习惯呢?本文拟从自己的小学数学教学的实践,谈及自己的相关做法和看法。一、养成学生读好数学书的习惯平时的课堂教学,我们大多忽略了学生在学习数学中读书的细节,往往都是教师直接呈现例题,很少有让学生自己去读的,这很不利于我们的学生去独立解决数学中的问题。改变这种现象尤为重要,首先从数学课程内容的结构看,必须让学生读好数学书。现行的数学教材,其课程内容 For pupils, learning habits will have a direct impact on their learning efficiency. Today’s basic education curriculum reform, the implementation of the new curriculum standards, effective and efficient classroom promotion should be said that we need and need to pay more attention to student learning habits, but also need to let our pupils gradually store good learning habits. In the teaching process of elementary mathematics, what kind of good study habit should we let the students store? This article intends to talk about our own relevant practices and opinions from the practice of our primary school mathematics teaching. First, to develop the habit of reading a good math book in the usual classroom teaching, most of our students have neglected the details of studying in math, often teachers directly present examples, few students to read, very not Benefit our students to solve math problems independently. To change this phenomenon is particularly important. First of all, from the perspective of the structure of the mathematics curriculum, students must read the math book. The current mathematics textbooks, the course content
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