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随着新课程改革深入全面推进,中学语文教与学提出了全新要求,培养学生学科素养,提高学生综合能力已成为语文课堂教学的重要任务。教师要全面深入、反思分析、总结提升语文理论与实践教学,引领、指导学生综合学习语文学科,持续完善语文知识,发展语文学科综合素养。
有效构建初中语文学科素养激发课堂教学活力的探究
【摘 要】
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随着新课程改革深入全面推进,中学语文教与学提出了全新要求,培养学生学科素养,提高学生综合能力已成为语文课堂教学的重要任务。教师要全面深入、反思分析、总结提升语文理论与实践教学,引领、指导学生综合学习语文学科,持续完善语文知识,发展语文学科综合素养。
【机 构】
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重庆市云阳县黄龙初级中学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2021年8期
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