【摘 要】
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在幼儿园开展音乐教育,教师应将教育模式以贴近幼儿生活的方式呈现出来,因为生活化的认知教育更容易被幼儿所接受.在幼儿园艺术领域的音乐教育中,教师应将音乐知识转化为更具
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在幼儿园开展音乐教育,教师应将教育模式以贴近幼儿生活的方式呈现出来,因为生活化的认知教育更容易被幼儿所接受.在幼儿园艺术领域的音乐教育中,教师应将音乐知识转化为更具生活气息的表现形式,让音乐与生活紧密结合,让幼儿能够通过最原始的方式去感受音乐、接触音乐、读懂音乐,从音乐中获得更多情绪及情感的信息,让幼儿能够更深刻地理解音乐,从而提升自身的乐感,喜欢用音乐来表达,并提高幼儿对音乐的创编能力.
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摘 要：诗歌，因为格律的介入，在其发展上分化成古体诗和近体诗，有严格格律要求的是格律诗，所以近体诗又叫格律诗。徐健顺、陈琴老师的“亲近母语”活动，掀起了中国内地一股吟誦热。格律诗吟诵是目前诗歌吟诵的主要方式，以平长仄短为特征。我们虽然有格律诗吟诵的文化土壤，但格律诗吟诵因为四声在现代汉语的断裂和古代汉语方言的式微，让格律诗吟诵在诗歌推广教学的道路上越走越窄。而以《诗经》为范本的吟诵，无疑打开了吟诵
本文以我国高速公路建设管理的实际情况为切入点,并以此为基础对高速公路建设的现代化管理模式进行深入探讨,望能够对相关工作的开展起到一定的帮助.
我国是农业大国,农业经济发展水平不仅关系到农村自身经济发展,更直接影响到我国整体经济的未来和发展.本文分析了农村经济管理对于农村经济发展的促进作用,并就如何加强农业
摘 要：老年人群增加，人口老龄化问题日趋严重，对老年人的养老问题逐渐成为了社会大众讨论和关注的焦点社会问题。而随着科学技术水平和生活水平的提高，老年人对生活质量的需求也更加迫切。由于传统养老模式中存在着一些弊端，基于互联网背景下的医养结合养老模式被提出，这种模式更加契合老年人群的养老需要和健康需求。通过应用互联网+、云技术以及大数据将智慧养老模式转化为能够帮助养老服务产业进行升级和发展的关键措施。
【摘 要】随着信息技术的发展和时代的变迁，新课改对初中教育模式提出了新的要求，主题探究的教学模式应运而生，但其中还面临着许多问题，如教师能力不足、教学理念没有改变、学生积极性不强等，探索主题探究模式在初中信息技术教学中的实践应用对我国未来的人才培养具有积極的作用。 【关键词】初中;实践应用;主题探究模式;信息技术教学 中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1006-748
【摘 要】大班幼儿正处在心理与身体迅速发育的重要时期，这一阶段的幼儿往往具有极强的好奇心和探索欲，而想要探索世界需要借助人类独有的特殊技能——语言。因此在幼儿园大班阶段有效开展语言教学，可以对幼儿语言能力的发展起到重要作用。 【关键词】幼儿园;大班;语言教学;游戏运用;存在问题;解决对策 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）19-0131-
【摘 要】随着素质教育理念的不断深化和新课程改革的不断推进，在当前初中英语教育教学实践中融入人本理念能有效改变传统初中英语教学中存在的问题，树立以人为本的教育教学理念，充分尊重学生的主体地位，使学生能够积极参与到英语学习活动中，进而提高学生的英语综合素养，有利于培养学生的核心素养，更好地促进学生的全面发展。 【关键词】人本理念;初中英语教学;实践与思考 中图分类号：G633.41 文献
【摘 要】音乐是初中阶段的重要学科，也是实现素质教育的关键内容。在此过程中加强对学生乐感的培养，对提升学生音乐素养、促进学生全面发展都有着十分重要的意义。基于此，本文对初中音乐教学学生乐感培养的相关内容展开研究，进而从培养学生乐感的必要性出发，并以此为基础，提出了激发学生的学习兴趣、强化学生听觉训练、丰富音乐课堂的教学方法以及增加音乐教学实践机会等有效乐感培养策略。 【关键词】初中;音乐教学;
随着我国经济的快速发展,有关建筑发展的行业开始蓬勃发展,建筑行业在经济管理方面的工作也开始被引起高度的关注和重视,高质量的建筑工程项目是通过科学化、合理化的经济管
【摘 要】综合实践课是我国各地区小学结合实际生活与理论知识开展教学的有效途径，随着我国教育方针中对学生实践能力的重视，小学综合实践活动课程积极开展过程中存在的一些问题和现象也逐渐出现并需要解决，结合综合实践活动课程的主要特点以及具体开展现状，笔者将在下文谈谈自己的看法，以期为相关教育工作者提供可借鉴的经验。 【关键词】小学;综合实践活动课;问题;解决 中图分类号：G623 文献标识码：