自体腹水直接回输治疗肝硬化顽固性腹水临床疗效评价

来源 :中国全科医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwj306041732
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 评价放腹水、自体腹水直接回输治疗肝硬化顽固性腹水的临床疗效及对肝、肾功能和电解质的影响。方法  45例患者的腹水检查均为漏出液 ,1次放腹水 2 0 0 0~ 30 0 0ml,取 10 0 0ml加地塞米松 10mg直接静脉回输。对治疗前后的观察值进行比较。结果 治疗后次日和 7日尿量较治疗前明显增加 (P <0 0 1) ,腹围明显缩小 (P <0 0 5 ) ,肝、肾功能及电解质无变化。结论 放腹水和自体腹水直接回输能迅速减少腹水 ,缓解病人腹部症状 ,安全可靠 ,副作用小 Objective To evaluate the clinical efficacy of ascites and autologous ascites transfusion in the treatment of refractory ascites due to liver cirrhosis and its effects on liver and renal function and electrolytes. Methods 45 cases of patients with ascites were leaking fluid, a drop of ascites 200 ~ 30 0 0ml, take 10 0ml plus dexamethasone 10mg direct intravenous infusion. The observed values ​​before and after treatment were compared. Results Urine volume on the next day and on the 7th day after treatment was significantly increased (P <0.01), abdominal circumference was significantly reduced (P <0 05), liver and kidney function and electrolyte unchanged. Conclusions Ascites and autologous ascites can be directly transfused to reduce ascites, relieve the symptoms of the patient’s abdomen, be safe and reliable, and have little side effects
其他文献
兴趣是最好的老师。激发与培养学生的体育兴趣,不仅能提高学生学习体育的自觉性和积极性,而且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。不仅是体育教学的手段,更是体育教学的目的。那么,如何在体育教学中激发和培养学生的体育兴趣呢?    一、 精心、设计“导入”激发学生兴趣    “好的开头是成功的一半”,精彩的课堂导入不仅能很快地集中学生的注意力,而且还能使他们把学习当成是一种乐趣,促使教学任务顺利完成。所
今天我和三个朋友以及我们的妈妈去了上海的电信博物馆,馆内陈列品主要分为四个部分, 电报通信、市内电话通信、长途电话通信、无线通信。  我们首先看到的是以前接线员查电话号码的旋转档夹,它的作用是查阅电话号码来回答用户的询问,相当于现在的114电话查询。当妈妈翻开一页档夹时,所有人都大吃一惊,原来那些号码资料都是真的,里面记录的都是真的电话号码!妈妈说:“做这个行业的人记忆力一定要很强。”我也表示同意
<正>鸦片战争已过了150年。大清帝国在这场战争中惨遭败绩,于是中华各民族面临两大任务:一是反对西方列强的侵略,二是向西方学习,对外开放,对内改革,改变落后状态,走现代化的
会议