北京市居住小区儿童活动场的安全性调查研究

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对北京市居住小区中儿童活动场进行了有关安全性的现场踏勘调查,此外还针对儿童活动场地的安全性面向儿童、家长的使用需求进行了问卷调查。总结分析出居住小区儿童活动场安全性方面的现状及需求,并通过现状与需求的对比,提出了提高儿童活动场安全性的设计原则与建议,可为相关设计工作提供一定依据。
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教材:义务教育课程标准实验教科书人教版三年级上册。  教材简析:《花钟》是一篇说明文,课文按照“归纳现象——提示原因——实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的,列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现。接着分析不同的植物开花时间不同的原因。最后谈到植物学家修建“花钟”,其做法很奇妙。  设计理念:《语文课程标准》提