【摘 要】
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近年来,新一轮的“以生为本”、“素质教育”的课程改革正在全国如火如荼地进行着.在新形势下,如何抓住机遇,通过培养学生的思想政治课学习兴趣,使之从“要我学”转变为“我
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近年来,新一轮的“以生为本”、“素质教育”的课程改革正在全国如火如荼地进行着.在新形势下,如何抓住机遇,通过培养学生的思想政治课学习兴趣,使之从“要我学”转变为“我要学”,从“我要学”转变为“我好学”,是每一个思想政治教师面临的热点问题.笔者在教学实践中体会到可以分四个阶段进行:第一阶段是通过精心设计导言来激发学习兴趣;第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣;第三阶段是巧设课堂结尾,延续学习兴趣;第四阶段是巧设作业,发展兴趣.
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