【摘 要】
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【摘要】诗歌鉴赏是高三教学的重点，也是学生学习的难点。本文着重研究了诗歌文本的特点，认为诗歌的核心要素是：情、景、人、事、物。而“情”是诗歌最核心的要素，“景、人、事、物”是诗歌赖以表情达意的手段，笔者在此基础上提出了“化繁为简，以简驭繁”的诗歌解题思路。 【关键词】诗歌;破解“解题思路” 【中图分类号】G633 【文献标识码】A
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【摘要】诗歌鉴赏是高三教学的重点，也是学生学习的难点。本文着重研究了诗歌文本的特点，认为诗歌的核心要素是：情、景、人、事、物。而“情”是诗歌最核心的要素，“景、人、事、物”是诗歌赖以表情达意的手段，笔者在此基础上提出了“化繁为简，以简驭繁”的诗歌解题思路。
【关键词】诗歌;破解“解题思路”
【中图分类号】G633
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