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随着近几年移动载体与无线网络技术的普及,教育游戏也进入快速发展时期。尤其基于移动平台特点而开发的教育游戏,相比传统的PC平台教育游戏有了更丰富的游戏模式和更灵活的学习方式。本文以当前流行的教育游戏为案例,解读移动平台教育游戏独有的用户体验、碎片化时间利用等特征;并结合小学生身心特征及"体验性学习"、"微型学习"等新型学习方式进行分析,阐述了小学教育游戏在移动平台下的应用优势。