商科院校大学英语多元化课程体系研究

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本研究以多元智能理论为依据,在商科院校的大学英语教学实践中,进行课程体系的研究与探索,构建了“基础课程+模块课程+自主网络课程+技能实践”的多元化大学英语课程体系,这一体系中的模块课程和自主网络课程弥补了传统教学的不足,服务于高校特色人才培养的需求。
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