【摘 要】
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目的 了解工作场所中极低频电磁场的暴露水平,分析极低频电磁辐射对从业人员健康状况的影响.方法 使用EFA-300工频电磁场场强测试仪测量某工厂的2个不同车间(对照组与暴露组)的电场强度和磁感应强度,同时使用AWA5610D型积分声级计测量噪声.共收集到188名对照组和642名暴露组作业人员近期的体检资料.结果 暴露组车间电场强度(中位数为1.65 Wm),磁感应强度(中位数为0.51 μT)明显高
【机 构】
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130021长春,吉林大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室,一汽总医院,卫生部放射生物学重点实验室,卫生部放射生物学重点实验室,卫生部放射生物学重点实验室,卫生部放射生物学重点实验室,卫生部放射生
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目的 了解工作场所中极低频电磁场的暴露水平,分析极低频电磁辐射对从业人员健康状况的影响.方法 使用EFA-300工频电磁场场强测试仪测量某工厂的2个不同车间(对照组与暴露组)的电场强度和磁感应强度,同时使用AWA5610D型积分声级计测量噪声.共收集到188名对照组和642名暴露组作业人员近期的体检资料.结果 暴露组车间电场强度(中位数为1.65 Wm),磁感应强度(中位数为0.51 μT)明显高于对照组(中位数分别为0.50 V/m、0.07 μT),差异均有统计学意义(P＜0.01)；暴露组车间噪声强度为86.72dB(A),对照组为90.75dB(A),差异无统计学意义(P＞0.05).暴露组血清中同型半胱氨酸、丙氨酸转氨酶、天冬氨酸转氨酶、谷氨酰转移酶、心电图的异常率(分别为41.9％、32.8％、13.5％、28.4％、21.1％)明显高于对照组(分别为22.4％、18.7％、4.1％、18.7％、5.7％),差异均有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).结论 极低频电磁辐射暴露可能会对作业人员心血管系统带来一定影响。
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武术是中小学体育教学内容体系中重要的组成部分，有着其他内容不可取代的价值，特别是在义务教育阶段。从第三届中小学优秀体育课教学观摩展示大会设定指定教材至今，武术都在其中。《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）运动技能方面的说明及目标中，明确提出：“无论是在小学阶段还是在初中阶段，都要重视选择武术等民族民间传统体育活动项目进行学习。”所以无论是全国大型教学展示活动还是《课标
温州医学院第一附属医院与《中华劳动卫生职业病杂志》编辑部定于2011年10月14日-16日在浙江省温州市举办“2011年全国急性中毒与急危重病救治研讨会暨国家级继教项目“急诊医学新进展学习班”。会议主要围绕急诊危重病医学研究领域的难点与热点问题，百草枯等临床常见毒物急性中毒发病机制、救治等主题展开研讨。大会拟邀请20余位国内外急诊危重症领域的知名专家作大会报告。
我国尘肺病诊断的主要依据是X线胸片,GBZ 70-2002和GBZ 70-2009《尘肺病诊断标准》分别规定"只有一张胸片不宜作出确诊","两张及以上动态胸片方可作出确诊".实际工作中,因为各种原因没有系列胸片难以确诊的病例不在少数.自上世纪90年代起,我们开始用纤维支气管镜进行经支气管肺活检(transbronchial lung biopsy,TBLB),用肺组织病理检查取得的证据来协助尘肺病
笔者所在的温州市苍南县宜山镇第二小学为乡村学校，基础薄弱，学校根据自身环境特点，因地制宜运用多种运动形式开展特色课程及大课间体育活动，同时还开展了“足球进课堂”活动，将足球课程列入学校的必修课程，确保每天1节体育课，每周至少1节足球课，并且不得挤占和提前结束课程。学校专职和兼职体育教师并存，组建了5支校足球队，积极开展校园足球联赛和足球阳光课程，做到面向全体、激发学生主动参与、促进学生全面提高，实
编者按：学生体质健康问题一直受国家、社会、学生家长等关注。《中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（2019年6月23日）等文件中，均将学生的体质健康提升作为重要工作推动。2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中也明确指出，“将学校
目的 观察汉防己甲素联合六味地黄丸治疗矽肺的临床疗效.方法 选择矽肺患者56例(Ⅰ期38例、Ⅱ期18例),在常规治疗的基础上,使用汉防己甲素( 100 mg)加六味地黄丸(8 g),每日2次,每周服药6d,连用6个月,间隔1个月后重复下1个疗程,共4个疗程,对比治疗前后的临床症状、影像学表现及血气分析指标.结果 与治疗前比较,治疗后咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难等症状改善明显,差异有统计学意义(P＜0
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目的 观察血必净注射液对三氯乙烯(trichloroethylene,TCE)药疹样皮炎并发全身炎性反应综合征(systemic inflammatory response syndrome,SIRS)的治疗效果.方法 将16例TCE药疹样皮炎并发SIRS患者随机分为血必净组(7例)与对照组(9例),对照组给予甲泼尼龙及护肝等对症支持治疗,血必净组在对照组治疗的基础上加用血必净注射液,比较两组病例
为确保2030年《国家学生体质健康标准》达到规定要求，教育部办公厅颁布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（以下简称《通知》）[1]，从加强宣传教育引导、开齐开足体育与健康课程、保证体育活动时间、提高体育教学质量、完善体质健康管理评价考核体系、做好体质健康监测、健全责任机制、强化督导检查8个方面提出了增进学生体质健康的指导性要求。《通知》中第4条“提高体育教学质量”指出，中小学校聚焦“