文学选修课自主学习模式研究

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文学选修课是一门素质教育课程,在提升学生人文素养方面担任着不可或缺的重任。当前文学选修课的教学未重视学生自主学习能力的培养,导致教学效果的差强人意。文学选修课的教学改革应该在教学内容上以点带面,培养学生学习兴趣,培养听、说、读、写能力,并加强考核评价机制的建设,创建文学选修课自主学习模式。
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