【摘 要】
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高校致力于劳动教育模式的创新是新时代教育的迫切需要。目前高校对大学生的劳动教育研究虽有一定的基础和发展，但如何结合各自高校的实际特点，发展与高校人才培养模式相一致的劳动教育创新模式仍有待加强。本研究结合南华大学本科生人数多、专业涉及面广以及典型地方高校的特点，从加强教师队伍建设、改进劳动教育评价制度、劳动教育培养效果提升等方面，研究了如何结合现有资源，进一步促进多样化、时效性和创新性的劳动教育，进
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【基金项目】
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湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目,辅导员骨干专项项目,编号：20F07,项目名称：新时代高校劳动教育实施路径优化研究；
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高校致力于劳动教育模式的创新是新时代教育的迫切需要。目前高校对大学生的劳动教育研究虽有一定的基础和发展，但如何结合各自高校的实际特点，发展与高校人才培养模式相一致的劳动教育创新模式仍有待加强。本研究结合南华大学本科生人数多、专业涉及面广以及典型地方高校的特点，从加强教师队伍建设、改进劳动教育评价制度、劳动教育培养效果提升等方面，研究了如何结合现有资源，进一步促进多样化、时效性和创新性的劳动教育，进而为更多高校提供案例参考。
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