让有效评价促进学生口语交际能力的提升

来源 :新作文(小学作文创新教学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:kocis2815
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口语交际是一种双向甚至多向互动的言语交往活动,是在特定情境中表现出来的灵活、机智的应变能力和待人处事的能力,它时时需要评价这一调控手段来启发学生,促进口语交际能力的提高。审视目前的口语交际课堂,不少教师的评价方式过于单一,只是评价
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