【摘 要】
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语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分,它包括听、说、读、写四个方面的技能.这四种技能在语言学习和交际中相辅相成,相互促进,缺一不可.但是,在目前的英语教学中,学生
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语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分,它包括听、说、读、写四个方面的技能.这四种技能在语言学习和交际中相辅相成,相互促进,缺一不可.但是,在目前的英语教学中,学生的写作相对薄弱,英语综合运用能力差.本文试从高考写作人手,分析学生英语写作普遍存在的问题,探讨应对策略.一、高中英语写作的一般要求在作文题目中大多会出示要点提示,这就要求学生所写作内容必须覆盖所有要点;句子与句子的衔接要自然,用好关联词和插入成分,使文章逻辑合理;内容达到完整清晰;文章整体结构要求丰富,不能只居于简单句式,机械重复句式,应着重于复杂语法结构,适当运用关联词,使作文流畅,浑然一体;在词汇方面也要求多元化,能准确却不重复地表达思想.
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