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用标准分数比原始分数评定学生成绩更科学、更合理.本文试从标准分数的基本原理说明用标准分数评定学生成绩的合理性,并结合实际进行数据比较分析.
标准分原理在教学实际数据分析中的应用
【摘 要】
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用标准分数比原始分数评定学生成绩更科学、更合理.本文试从标准分数的基本原理说明用标准分数评定学生成绩的合理性,并结合实际进行数据比较分析.
【机 构】
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浙江越秀外国语学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2012年22期
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