【摘 要】
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电子白板目前已经基本在全区的各个学校普及开来,但是有些教师在使用它进行辅助教学时,并没有发挥好它的作用,而只是简单地使用它的展示和书写功能,并且过于依赖它进行教学.
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电子白板目前已经基本在全区的各个学校普及开来,但是有些教师在使用它进行辅助教学时,并没有发挥好它的作用,而只是简单地使用它的展示和书写功能,并且过于依赖它进行教学.笔者认为“白板”灵活,互动性强,而“黑板”稳定,更节能.合二为一地看待“白板”和“黑板”,并加以合理地运用,这样才更加符合教育教学的规律.
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