【摘 要】
:
9月13日,十二届全国人大常委会表决通过,确定辽宁省45名十二届全国人大代表当选无效。2013年1月辽宁省十二届人大一次会议选举十二届全国人大代表过程中,45名当选的全国人大代表以金钱或者其他财物拉票贿选,523名辽宁省人大代表涉及此案。目前,涉案的省人大代表已由原选举单位接受其辞职或被罢免终止了代表资格。辽宁贿选案因级别高,影响大而受到举国关注。
论文部分内容阅读
9月13日,十二届全国人大常委会表决通过,确定辽宁省45名十二届全国人大代表当选无效。2013年1月辽宁省十二届人大一次会议选举十二届全国人大代表过程中,45名当选的全国人大代表以金钱或者其他财物拉票贿选,523名辽宁省人大代表涉及此案。目前,涉案的省人大代表已由原选举单位接受其辞职或被罢免终止了代表资格。辽宁贿选案因级别高,影响大而受到举国关注。
其他文献
布毽游戏系列——掷布毽,适宜学生:水乎一至水平四。 1 游戏目的 1)提高学生的跑、跳、躲、闪与投掷能力,发展身体的灵敏性。 2)提高与同伴的相互合作与配合能力,发扬团结协作精神。 2 游戏准备 1)器材:布毽一个。 2)场地:画两条相距约12米的平行线。 3 布毽的制作 已刊登在1009年第一期的“游戏百花园”栏目中的《布毽的制作方法及游戏》 4 游戏方法 将学生分成人数相等
(一) 你指挥我做 一、游戏目的 培养学生团结协作的品质,锻炼学生方位表达和判断能力。 二、游戏准备 1.器材: 足球,每小组一个,球门,可用跨栏架或其他代替。 2.在场地上划起始线,线后画一个圆为指挥台,指挥的同学站在里面,找好放足球和球门的距离。 3.根据组数的多少设几组这样的场地。 三、游戏方法 1.教师先把同学按每组8人左右分成若干组,并留出与组数相等的同学做服
一、设计思路 本课以“健康第一”为指导思想,将阳光体育运动与课堂教学相结合,培养学生每天坚持锻炼的意识。整节课以“阳光体育 快乐成长”为主题,将英语、语文、音乐、心理健康整合到体育教学中,以“阳光韵律—阳光跳跃—阳光宝藏—阳光太极”为主线,让学生在阳光下积极探索跳跃的乐趣。 二、教法 针对课的目标和学生身心特点,本课主要采用启发引导法、合作探索法、激励调节法、价值体现法,激发学生学习欲望
体育课程资源的开发和利用,是依据体育课程的目标,将各种具有教育价值的课程资源,按照体育教学的课程目标和预设目的,将其中所蕴涵的教育因素进行加工处理,以获得所期望的教育效果。体育课程资源是体育课实施的主要内容,也是体育课得以正常进行的基础。体育教师有必要通过对课程资源的开发与利用,提高学生的锻炼兴趣,促进教师专业发展,创建出积极向上的校园体育文化。 美国SPARK(The Sports,Play
棒球运动是一种以棒打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项目。它在国际上开展较为广泛,影响较大,被誉为“竞技与智慧的结合”。在美国、日本尤为盛行,素有“国球”之称。由于所需的主要器材球棒和球价格不菲,又需要手套、面罩、护胸、护腿等护具,在中小学体育教学中难以开展。如何既花少量的钱,又在安全的前提下,就可以享受正规棒球比赛所带来的快乐。笔者与学生一道,通过实践制作了适合中小学学生玩的软式棒球。
2011年9月21-23日,“2011全国男子沙滩藤球锦标赛暨2012年亚沙会沙滩藤球测试赛”在山东海阳市举行,此次锦标赛由国家体育总局小球运动管理中心和中国藤球协会主办,第三届亚洲沙滩运动会组委会承办,吸引了国内大学、中学较高水平的多支代表队参加。本次沙滩藤球比赛使用2011年国际沙滩藤球比赛规则,设置男子单组赛,比赛采取五局三胜制和单循环赛,经过两天的激烈角逐,天津体育学院、天津外国语学院和山
课堂教学是课程改革中具有实质意叉的环节,成尚荣先生说:“课堂,是一块凹地,所有的课程都在课堂里汇聚并得以整合;课堂,又是一块高地,所有的课程都在课堂里提升并得以实现。”所以在体育新课程改革推进三年之后,为进一步深化中小学体育课程教学改革,交流体育教学经验,教育部体育卫生与艺术教育司、中国教育学会体育专业委员会于2004年12月9日至12日在广东省肇庆市举办了“全国中小学体育教学观摩展示活动”。至今
在中国现阶段的学校体育教学中,田径的教学比重还是比较高的。但是在教学过程中,教师往往会遇到学生学习兴趣不高或者学生的成绩不容易提高的难题。这种现象的出现基于三点原因。一是田径课程本身的枯燥性。田径课程的学习属于比较单一的重复性学习,造成学生的学习性疲劳。二是由于田径学习所造成的身体疲劳性比较高。田径教学的活动量较大,对于一般正常学生所产生的身体负荷较重,容易造成疲劳。三是学生对于自身成绩提高不明显
从宿迁到昆明,仇和一路走来,而新闻媒体中的仇和、市民话语中的仇和与真实的仇和等不同影像,在这个过程中相互交织与叠加。自从就任云南省委常委、昆明市委书记,仇和用一种“旋风式”的执政方式搅动起这座“软绵绵”的西南城市。 面对发展环境的深刻改变,仇和是如何谋划昆明发展的?他对自己的执行理念与工作风格又是如何评述的?仇和将会如何顺势而为?他的所思所想分别是什么?围绕这些不同层面的焦点话题,本刊记者与仇和
作为一名体育教研员,我喜欢用自己的责任和岗位的优势,去“唤醒”学校体育教育的梦想,以一棵树的绿荫去汇人森林的茂盛。别人做到的,我要做到——把平凡的工作做好、做实,做出成效,别人没有或做得不理想的,我会用心——“科学地经营”,用“汗水去浇灌”,努力形成特色!如今,铜山学校体育已经成为铜山教育的一张亮丽名片,全县师生因阳光体育活动的有效开展而增进了健康,提高了幸福感。事实告诉我们:“科学经营阳光体育”