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本文以建模的方法对中国思想政治教育方法进行剖析，通过对基于教育职能、基于教育方式等角度的德育方法剖析，清晰地、系统地展示了我国思想政治教育方法的全貌。通过研究形式的创新，对中国思想政治教育方法进行了结构化、过程化、特征化的详细描述，并对各种方法的优点与不足进行了总结。
基于建模的中国思想政治教育方法剖析
【摘 要】
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本文以建模的方法对中国思想政治教育方法进行剖析，通过对基于教育职能、基于教育方式等角度的德育方法剖析，清晰地、系统地展示了我国思想政治教育方法的全貌。通过研究形式的
【机 构】
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哈尔滨理工大学高等教育研究所,哈尔滨理工大学国际学院
【出 处】
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学术探索
【发表日期】
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2012年11期
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