用爱心温暖学生的人生路

来源 :文理导航(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luannj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
爱生之情,是使学生动情的“生发点”。教师对学生施予爱的暖流,主动去亲近他们,帮助他们,关心他们,就会使他们受到感染、感动和感召。我一直很注意与学生建立良好的师生感情,每带新的一个班,都以诚挚的师爱对待班里的每一位学生,极大地赢得学生的爱戴。爱生之情,使学生产生一种积极进取的力量,爱生之情,使学生对教师产生“向心力”。
其他文献
电费收缴问题是供电企业开展电力销售工作的出发点和落脚点,也是目前供电公司业务发展的瓶颈问题之一.本文通过对用电客户信用等级的分析,供电企业可以整体地了解到用电客户
【摘 要】如今小学英语教师的重点目标就是在教学的时候把学生放在首要的位置,教学内容为学生而考虑,创设一个较好的英语学习氛围,这样英语课堂才能更为高效。本文主要阐述了一下几种方法:培养学生的自主学习、构建和谐的师生关系、激发学生的主体思维。随着国家在国际地位上的不断提高,英语已是一门必不可少的语言了,以学生为主体的小学英语课堂更能够适应这种变化,既提高了学生的英语知识水平,又增强了学生的思维,激发了
【摘 要】“研究性学习”,是一种具有探索性、具有开放性的学习方式,学生通过研究性学习的方式,能够从更多的渠道获取知识和信息,不但培养了学生创新能力和实践能力,还能够让学生更多的了解社会、体验人生、关心事实。所以现在,对于研究性学习,我们应该提高对它的认识,让学生的学习心理由被动转变为主动,从而更加热爱化学学习。  【关键词】研究性学习;化学教学;应用  随着我国中小学课程改革的不断深入,初中化学对
企业是由生产管理、行政管理、人事管理以及财务管理等管理活动有机组成的组织,要使其在激烈的市场竞争环境中生存下去、不断提高其竞争能力、健康、持续地发展下去,就必须加
生本教学是一种以学生为本的课堂教学形式,强调,在课堂教学中,必须要确立学生的主体地位,关注学生的个体发展,并积极构建和谐高效的课堂。将生本教学应用到高中信息技术教学当中必须要坚持以生为本的理念,将生本教学渗透到信息技术课程教学的各个环节,给予学生充分的尊重和欣赏,激发学生的学习兴趣和课堂参与主动性,为学生的个性化发展搭建良好平台。  一、尊重欣赏学生,培养学习兴趣  学习兴趣是促使学生参与高中信息