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初任教师在高校师资队伍中所占的比重很大,他们是高校缔造美好未来的希望所在,其专业成长状况不仅关系其所在高校核心竞争力的提升,更关系到我国高等教育的质量和大学生的切身利益。当前我国高校,特别是地方高校中存在着初任教师工作负荷重、心理压力大、主动创新难、所获回报少等诸多困境。本文针对高校初任教师所面临的一些困境提出了促进教师专业化发展的对策方法以供参考。