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准确传达恩惠意识，正确使用授受动词，是大部分日语学者比较头疼的语法项目。本论文主要研究授受动词之——“-てもらぅ”的用法。“-てもらぅ”本来的用法是说话者请求对方实施某动作而自己得到恩惠。本论文以日语数据库的用例为依据，主要从使役性，受动以及非恩惠的角度分析“-てもらぅ”的用法。
“-てもらぅ”用法简析
【摘 要】
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准确传达恩惠意识，正确使用授受动词，是大部分日语学者比较头疼的语法项目。本论文主要研究授受动词之——“-てもらぅ”的用法。“-てもらぅ”本来的用法是说话者请求对方实施
【机 构】
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长春大学光华学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报.学科版
【发表日期】
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2004年期
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