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摘 要 “云”服务作为当今互联网下的发展趋势，如何将其运用并与教育实践相结合具有重要意义。阐述将“云”服务与协作学习结合、基于“云”服务的学习共同体模型以及交互模式。
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3）交互是学习支持的核心。一个活跃的学习共同体沟通是频繁的，其中包括信息与情感的沟通，沟通可以获得学习者基本特征同时加深情感联系建立信任基础，也提高了评价反馈的效果，为后续教学获得打下基础。随着学习，学习者原有的知识经验发生了改变，行为心智模式产生变化，逐步接近学习目标。共同体内成员共同经验增多产生共生现象，成员关系逐步发展为信赖互助的稳定关系。为保证整个群体的每个成员的发展，此时助学者将对交互过程持续关注，保证共同体内每一位成员良性的发展[4]。
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