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初中思想品德服务型课堂能满足不同类型、不同个体学生的多层次的学习需求，让学生获得某种最佳的成长与发展，并使学生形成终身发展服务的技能与能力。初中思想品德教学，应从树立新的教学理念、尊重学生的个性发展、培养学生自主学习能力等途径来构建服务型课堂。
构建初中思想品德服务型课堂教学的思考
【摘 要】
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初中思想品德服务型课堂能满足不同类型、不同个体学生的多层次的学习需求，让学生获得某种最佳的成长与发展，并使学生形成终身发展服务的技能与能力。初中思想品德教学，应从树立
【机 构】
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福建省莆田市教师进修学院
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2016年1期
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