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在《机械CAD》精品课程建设与应用实践中，根据产业的发展趋势和行业动态，围绕“学员制＋学徒制”的工学结合的人才培养模式，以为企业培养“技术员＋高级工”为目标．采用“产品目标”的教学模式，从构建专兼职的教学团队入手，采取灵活多样的教学方法与手段，注重课程的实践教学与效果，强化了学生的职业素质和应用技能，为培养高技能人才和课程改革建设提供一些可借鉴的经验。