【摘 要】
：
德育指的是根据社会与学生的需求,开展循序渐进的道德引导,采用言传身教等众多方式加强内化与外化,增强学生的思想政治、道德与法制等多方面的素质的教学过程。随着我国教育
论文部分内容阅读
德育指的是根据社会与学生的需求,开展循序渐进的道德引导,采用言传身教等众多方式加强内化与外化,增强学生的思想政治、道德与法制等多方面的素质的教学过程。随着我国教育事业的改革发展,在新时期开展小学德育教育工作,教师必须正确认识工作中存在的问题,积极有效的措施,有效地改善、提高课堂教学的有效性,促进学生全方位发展。
其他文献
笔者担任小学科学教学十五年，上过不少公开课，也听过不少科学课。和同行交流时，听到最多的一点是：学生太难管了，光整顿纪律就要花费四分之一的时间。的确，科学课越来越受到社会重视，而科学老师面临课时紧、实验多、教授班级多、对学生的了解程度不深、课堂管理等重重问题。为此，笔者总结多年的教学经验，探讨如何在有限的时间内，提高课堂管理效率，促进教学目标达成。 一、准备工作 开学第一课，选举科代表、组长、材
如今，机器人教学在小学生教育中得到的关注逐渐增加。机器人教学课堂在小学教育中起着不可忽视的作用，迎合了当今教育的需要；对提高小学生的创新素质、培养小学生的创新能力起着显著的作用。机器人教学对学生探索能力、协作能力和创新能力的培养具有极大的促进作用，是值得我们探索的。下面笔者就根据近几年对小学生进行机器人教学的实践，对机器人教学能培养学生创新能力进行探究。 一、机器人课堂教学增强学生创新意识 （
互联网技术的发展，对于小学科学教学产生了重要的影响。小学科学教师可以借助信息技术为学生营造特定的学习环境，展示学习内容，促进学生实践能力，启发学生的科学思维。由此可见，探究“互联网 ”在背景下的小学科学教学是十分必要的。笔者作为一名小学科学教师，浅谈如何在“互联网 ”背景下，开展小学科学教学，培养小学生的科学性精神。 相比于其他学科，小学科学成立相对较晚，其学科的教学目的是培养学生的科学精神，开
根据调查和了解的数据资料，对部分手术标准进行了比较，认为就手术收费标准而言，我国现阶段部分手术的收费标准不是你节，而是偏高；相应的传统手术项目的收费标准较低，而较新开展的项
一年级学生刚刚结束幼儿园的生活，年龄小，纪律性和组织性都尚未形成，而且现在的孩子大多都是被捧在手心里長大的，很不成熟，自控能力差。升入小学后，幼儿园的自由习性难以在短时间内改正。所以，“德育为首”，越早对学生进行德育教育，对学生良好行为习惯的形成越有帮助。因此，教师在课堂教学中紧抓契机，对一年级学生进行德育是很有必要的。那么在数学课堂中如何对一年级学生进行思想品德教育呢？下面根据自己的教学经验谈几