自适应设计下基于COX回归模型的序贯压缩估计研究

来源 :应用数学进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hldxiesj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在COX回归模型的应用中,我们经常会遇到包含太多变量的数据集,而这些变量中只有少数变量对模型有贡献。因此,在推断过程中估计“无效”变量会浪费大量的样本。在本文中,我们提出一种基于自适应压缩估计的序贯抽样策略来构造“有效”参数的固定长度的置信集,这样在忽略模型中的“无效”变量影响的同时,使用最少样本将模型中的“有效”变量快速地识别出来。最后,在自适应设计下对我们所提出的序贯抽样策略进行数值模拟并且数值模拟达到了预期的效果。
其他文献
虽然我国已经进行了新课程改革,但就当前的实际教育开展情况来看,相比于其他文化学科,体育学科在教育中所占据的地位依旧较差,整体教学水平偏低。不少地区的学校认为体育课程并不重要,使体育课流于形式,忽略了体育课程设立的初衷。若想改善这一现状,我们就要实现对所有教育工作者教学理念的革新,同时更新体育教学的教学方法,增强体育课程的趣味性,提高学生运动兴趣和团队协作能力。本文根据相关内容,立足游戏化教学角度,
期刊
现代高中体育课教学工作开展过程中,越来越多的体育教师都能明显感觉到高中生参与体育锻炼的热情不足。尤其是在自主练习环节中,很多学生都会在练习时间随意说话或偷懒。这种情况的出现大大影响了高中阶段学生进行体育锻炼的效果,课堂教学有效性无法得到保证。为此教师也需要从教学方法入手,转变教学思路,引导学生更好地参与体育锻炼。  1 根据学生不同体质进行分层次练习,提高体育锻炼有效性  高中阶段的学生正处于身体
期刊
在我国的56个民族中,蒙古族、藏族、傣族等大部分民族都是能歌善舞的,这些民族舞蹈让我国的艺术文化变得更加丰富多彩。而健美操运动因为其本身具有鲜活的生命力,因此很多高校学生都非常热爱这项运动。健美操与民族舞都能够将我们人体语言抒发出来。在当前社会文明的快速发展下,人们的创新精神以及审美能力都在不断提升,因此将民族舞内容融入健美操中,不仅能够让健美操的形式变得更加丰富,还能让健美操这项运动得到多元化的
期刊
初中生的大部分课堂都是在班级当中進行的,而除了体育课程是一项课外活动。体育课程的运动,既能使学生的身体变得健康强健,能让学生的身体很少生病,也对学生的心理发展有着积极作用。随着课程改革进程的不断深入,我们不仅要重视教学质量和教学活动,还要重视体育活动的安全风险指数。初中体育教学中,要从体育安全的各个方面着重考虑,进行有效的防范和总结,提高教学效率,保障学生安全。  1 体育老师要提高预见风险的能力
期刊
在致力于培养学生核心素养的今天,我们教师如何通过课堂教学带动学生的转变和优化,如何让学生在学习过程中提升核心素养,是摆在我们面前的重要课题。本文依托作者多年来在历史与社会课堂教学实践中的“活动式课堂”教学,以作者在教学《从地图上看各具特色的典型区域》为例,对“活动式课堂”教学的操作策略进行了实践说明,对“活动式课堂”教学在提升学生空间感知素养方面产生的意义进行了理论性分析。文章最后,对实践研究进行了策略性反思。
胶州市中学排球联赛是由胶州市教体局举办的胶州市体育联赛中的一项比赛。联赛成立以来,如何使联赛得到健康的发展一直是联赛关注的焦点。就目前联赛的发展状况来看,中学生排球联赛依然存在着诸多问题,联赛机制尚不成熟,监督管理体系也有待改进,这些问题的存在影响了联赛的可持续发展。  本文以2018年胶州市中学排球联赛为对象进行了调查和分析,调查结果表明:  (1)胶州市各中小学对体育联赛的重视程度有显著提升,
期刊
解题能力是体现学生知识学习与理解程度的最佳展现途径。因此,培养学生的解题能力是学科教学的重点内容。如果学生形成了良好的解题能力,有一定的解题经验与技巧,不仅能切实帮助学生提升物理成绩,还能激发他们对物理知识学习与探究的兴趣,真正将应试教育与素质教育有机结合在一起。基于此,本文在立足当前初中物理解题现状的基础上,探讨了一些有效的解题方法,希望能为其他物理教师的教学提供一些有效的参考。
在教学中整合运用“尝试”理论有利于为学生构建一个自由、全新的教学环境。在现阶段下,尝试教学理论的运用符合新课改的教学要求,符合了时代发展的趋势,是高中数学教学的重要依据,可以促进高中学生更好的发展。本文主要探讨尝试教学理论的概念,然后分析高中数学教学中开展“尝试”理论的必要性,并在此基础上,提出尝试理论在高中数学教学中运用的可行性策略。
体育教育事业是我国教育事业中的重中之重,在提倡全民参与素质锻炼的过程中,应当将初中体育教学进行全面的改革与思考,依据中考改革背景下,学校体育的真正创新途径需要结合学校的实际体育发展状况,和学生自身的真正需求,找到体育发展与教学目标相融合的重要结合点。在进行学校体育思考中能够符合新课程标准的要求,以及学生全面发展的重要发展理念,从而让学校体育在不断改革中能够走出属于自己的创新道路。  1 初中体育发
期刊
幼儿的安全是各级教育部门和幼儿园一直非常关心的问题。幼儿年龄较小,尤其是小班的幼儿,安全意识淡薄,缺少自我保护的意识和方法,在活动中容易出现安全隐患。本研究通过对幼儿园小班安全教育现状的调查及归因,进行多种可行性强的实践活动,最终得到了科学的教育策略,提升小班幼儿的安全意识并增强其自我保护能力。