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国家骨干高职院校思想政治理论课教师在校企合作教学时空环境中,既要保证思想政治理论课自身学科的特点,又应注重校企合作属性,与专业课教师、企业相关人员合作,共同探索、逐步完善思政课实践教学的路径,提升学生问题分析能力和职业技能能力,形成自我价值定位和职业素养内化。
浅谈互动式教学模式的要素和策略
【摘 要】
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国家骨干高职院校思想政治理论课教师在校企合作教学时空环境中,既要保证思想政治理论课自身学科的特点,又应注重校企合作属性,与专业课教师、企业相关人员合作,共同探索、逐
【机 构】
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青海交通职业技术学院;
【出 处】
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中国商贸
【发表日期】
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2004年期
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