【摘 要】
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对开放教育建筑类课程虚拟仿真实验教学进行探究。建筑类专业实训课程受条件、时间、经济、安全等方面的制约,而且学生的学习时间呈碎片化,工学矛盾突出,学习地点过于分散,集
【基金项目】
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国家开放大学“十三五”规划一般课题(G18F2416Y)
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对开放教育建筑类课程虚拟仿真实验教学进行探究。建筑类专业实训课程受条件、时间、经济、安全等方面的制约,而且学生的学习时间呈碎片化,工学矛盾突出,学习地点过于分散,集中的实验实训教学难以开展。对此,构建了基于信息化技术的虚拟仿真实验实训教学模式。建筑工程造价虚拟仿真实训系统的总体框架包括云实验室、教师端、企业端和用户端,功能架构包括云教学系统、仿真实训平台、研究创新试验开发系统,打破了学习方式、时间和地点的局限,让学生可以更加系统、全面地掌握实践技能,拓宽学科视野,提高学生的综合实践能力、信息化素养和创新能
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