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<正>一、情景渲染,酝酿情感师:(在黑板上画悬崖图)这是什么?生:悬崖峭壁。师:对。谁知道,谁见过"悬崖",能给我们说说吗?生:"悬崖"是指非常高的山崖。生:不仅很高,而且非常陡。
让“生命桥”在学生的心田镌刻——苏教版第八册《生命的壮歌》(第二课时)教学实录及自评
【摘 要】
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<正>一、情景渲染,酝酿情感师:(在黑板上画悬崖图)这是什么?生:悬崖峭壁。师:对。谁知道,谁见过"悬崖",能给我们说说吗?生:"悬崖"是指非常高的山崖。生:不仅很高,而且非常陡
【机 构】
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福建省连江县实验小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2008年07期
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