论文部分内容阅读
介绍了全国第十二届化学实验教学创新研讨会上关于铜与硝酸反应的3例优秀作品。在此基础上,设计了一套新的实验装置。用该装置可连续演示铜与浓硝酸、二氧化氮与水、铜与稀硝酸及一氧化氮与氧气反应等实验,达到实验一体化的目的。实验具有对比性、直观性、自控性、调控性、操控性、低污染的优点,具有较好的实验教学功效。