小学低年级班级管理中如何应用激励理念

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班级是学校教育工作的核心,做好班级管理工作能够培养学生的健全人格,使学生健康成长,尤其在小学低年级阶段,班级管理的重要性尤为突出。学生是班级的主体,老师对班级起着重要的引导作用。如何能够活跃班级气氛,让学生充满热情和动力地学习、与同学友好相处,老师应该在对学生充分了解的基础上,巧妙地运用激励理念,并在教学中突显其作用。
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