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随着近年来经济和建筑业的不断发展,包扎体系下的传统建筑教学模式逐渐显现出其弊端与滞后性.尤其是对于低年级在生成方案的构思步骤方面,包扎体系阐述的较为笼统.文章试图总结了一些包扎体系(Beaux-Arts),作为今后教学改革的先导.
包扎体系(Beaux-Arts)与建筑低年级教学
【摘 要】
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随着近年来经济和建筑业的不断发展,包扎体系下的传统建筑教学模式逐渐显现出其弊端与滞后性.尤其是对于低年级在生成方案的构思步骤方面,包扎体系阐述的较为笼统.文章试图总
【机 构】
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西安理工大学土木建筑工程学院
【出 处】
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河南建材
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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陕西高等院校西安理工大学2018年度教学改革项目《基于‘产学研结合理论’模式下的大学生建筑设计竞赛培养教学研究》(编号:xqj1811)的阶段性研究成果
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