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对话法,即围绕着某一课题,教育者和被教育者之间通过直接对话,达到一定教育目的的方式,又称问答法。教育方法,是一种特定环境下的信息传播程序。对话法程序,与讲述、演示等呈现法程序不同,它具有增强教育者和被教育者之间互相作用和情感交流、信息反馈及时等特点。一般说来,运用适当,可以提高教育的可接受性和有效性。它特别是进行思想